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朋恩日托PENGDaycare

适合宝宝早教的玩具有哪些?

时间 : 2018-11-07


玩具给孩子带来的不仅是愉快的童年,更对孩子有很多潜在的启发作用。早教中心给孩子的玩具不仅能开发孩子的智力,而且又受到孩子的喜爱。另一方面也可以锻炼孩子的动手能力。

不同年龄层儿童对玩具有不同需求 。


适合宝宝早教的玩具有哪些?


0-1早教中心给孩子的玩具   视听触摸玩具


刚出生的婴儿在身体和心理上的发展速度很快,机体和神经系统的功能迅速发展,视觉、听觉逐步完善。这时孩子对一些视觉上的色彩晃动和听觉上的声响都比较敏感,因此可以选择一些摇动、声响玩具。可别以为在婴儿车上吊转盘玩具只是一个装饰作用,通过玩具摇摆晃动,能够吸引孩子的注意力。此外,通过传统的铃鼓等声响、晃动玩具,能够吸引孩子,带其练习翻身、爬行、站立甚至行走,促进思维上的成长。


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1-2早教中心给孩子的玩具   推拉、球类玩具,积木玩具


这个阶段的儿童开始学会独立行走,铃鼓玩具的引导作用已经不够了,还要增添一些推拉、球类的玩具,帮助孩子在独立行走过程中保持平衡,此外,还能满足孩子攀登、投掷、跳跃等需要。另外,积木玩具能够促进孩子对于形状和色彩的认知,对孩子进行初步的智力启蒙。1-2岁的孩子处于牙牙学语的阶段,发声玩具可以选择有语音、单词或简单旋律的歌曲,当然,最好的语言启蒙还是来自父母,让孩子在模仿学习中逐步掌握语言交往能力。


适合宝宝早教的玩具有哪些?


2-4早教中心给孩子的玩具   摇晃、平衡玩具,多彩玩具


2-4岁的孩子在视觉感官上比较敏感,不同色彩的刺激能够促进儿童想象力与创造力的形成,因此这个阶段的玩具也应当是多彩的。此外,不多的玩具样式、造型,儿童在触摸的时候能够感受到触感的不同变化,增强儿童脑部的全面发育。另外,语言理解能力进一步升级,这时可以适当为儿童购买一些颜色鲜艳、造型简单、图画较大的单词玩具、或是单词色子等,让孩子慢慢熟悉文字环境。而像木马、秋千等摇晃玩具永远是孩子的最爱,它们除了能够带给孩子欢快的时光,还能够培养孩子的平衡能力、肢体协调性和解决问题的能力。


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4-6早教中心给孩子的玩具   毛绒玩具、模型,过家家玩具


随着孩子对独立行走能力、初步语言能力的掌握,孩子的思考能力也在渐渐培养。儿童总是喜欢模仿大人,通过对于模仿对象的学习,逐渐形成自己的意识判断和性格能力。这阶段很多孩子都喜欢过家家,像毛绒玩具、芭比娃娃等,在过家家中常被当成是"孩子"的角色,而孩子则扮演"大人"的角色,并通过一些玩具厨房、家具模型、汽车模型等,设定自己的模拟人生。通过为孩子提供这方面需求的玩具,能够培养孩子的独立能力和社交能力,加快孩子情商的建立形成。

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